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回来看看 - []2008-03-10
为了找一点资料,在网上搜索,就进了青年论坛。却发现论坛也同我这个博客,很久没有更新了。不知道当初的论坛怎么样了?活动还持续么?那个开办的英语角,还在持续么?
一件事情,要开始很容易,但是要坚持下来,很难。但是我想,再难,也该坚持。因为这是一件“有意义的事”。
很久没有回来了,大家还好么?
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我把数据送给你 - []2007-08-08
我把数据送给你。这是我要做的,或者说正在做的。数据,如此而已。不能给你更多的信息,知识,还有别的。但是请你接受,我给你的,是我努力的获得的。给你的这个过程,也是经过努力才争取来的。一般情况下,我没有能力和权力给你这些数据。因为版权,因为条件。 公共馆不同于高校馆,可以和数据商提供完善的版权保护条款。我们不能。但是我想通过努力给你这个信息。不只是你可以在图书馆内部查阅这些数据,得到你要的信息。我还希望你能够在家里,在你的单位里直接访问我提供给你的数据,得到你想要的。我们的数据,我们的信息,被禁锢在版权这个经济枷锁里。但是我有的,希望能够共享给你。我付费,你使用。你愿意接受吗?... -
偷窃:用户与图书馆永远的痛! - []2007-06-25
读竹帛斋主的博客,看到图林圈中在讨论的一个话题:偷窃:用户与图书馆永远的痛! 窃以为有以下几个问题需要关注:1、丢书率,每百册(期)丢了多少?年分布如何?何时是丢书(刊)多发期?
2、各馆丢书是否具有时间一致性?种类一致性?有没有切实可行的有效办法。办法很多,但是多为我们的主观设想。可能和实际执行效果有差距。
3、环境育人。做的是否到位?有没有一些人性关怀在偷书时给与提醒?
4、能否在各馆(本地区,本市)之间建立联动... -
2.0的图书馆员 - []2007-06-11
前几天去了厦门大学图书馆,聊了一下午,吃了一顿饭。写了一天的报告。
都是年轻人,聊起来就倍感轻松。闲话只有一个,2.0。做2.0 的图书馆员。
2.0有什么特征?开放?互动?群众参与?
厦大馆的年轻馆员们,2.0已经融入了日常的工作和生活,每个人都有自己的2.0代号。说话的内容都是2.0的。比如说词条。
有人说,优秀,是一种习惯。那么当2.0成为了自然,我们的读者应该是幸福的。因为有这么一批人,在以此为努力目标。努力实现这自己的理想的同时,也在创造着2.0 的图书馆,实践着2.0的图书馆员。 -
重点怀疑对象 - []2007-01-19



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